La confrontation autour des « écoles d’été » s’intensifie. Au lendemain de la révélation par Israel Hayom des difficultés à recruter des enseignants pour le programme estival, la secrétaire générale du syndicat des enseignants, Yafa Ben David, a adressé une lettre aux directeurs d’établissements et au personnel enseignant dans laquelle elle indique clairement qu’ils ne sont pas tenus de gérer, coordonner, préparer des programmes ni d’assumer la responsabilité de l’organisation de ces structures prévues pour le mois de juillet.
Dans sa lettre, Ben David précise que tout directeur qui recevrait une demande l’obligeant à traiter du sujet est invité à présenter le courrier de la directrice générale adjointe de la pédagogie au ministère de l’Éducation, Inna Zeltzman, qui rappelle que la participation au programme est volontaire et qu’il est impossible de contraindre ni les directeurs ni les enseignants à y prendre part.
Ce coup de semonce syndical intervient au lendemain d’une révélation d’Israel Hayom selon laquelle de nombreuses municipalités peinent à recruter des enseignants pour la formule, en particulier dans les matières de mathématiques, d’anglais et de langue pour les élèves de classes de 4e à 6e — qui ont été intégrées au programme cette année en raison de la guerre contre l’Iran. Des enseignants nombreux, après une année longue et éprouvante, préfèrent partir en congé d’été plutôt que de s’engager dans la formule, même en contrepartie d’une rémunération supplémentaire. Dans les groupes enseignants sur les réseaux sociaux, des témoignages de pressions exercées par certains directeurs pour inciter à la participation ont suscité des réactions vives, les enseignants rappelant qu’aucune obligation légale ne pèse sur eux.
Malgré la lettre de Ben David, les préparatifs ont déjà démarré sur le terrain. Des directeurs ont commencé à sonder les parents sur l’ampleur des inscriptions, tout en devant maintenir des relations de travail correctes avec les municipalités censées assurer le fonctionnement des structures. Des acteurs du système décrivent leur situation comme celle d’une personne « coincée entre l’enclume et le marteau ».
Selon l’appel à candidatures publié par le ministère de l’Éducation, chaque école devait disposer d’un coordinateur rémunéré supplémentairement pour piloter le programme — mais sur le terrain, la question de qui assumera réellement cette responsabilité reste entière. Pour rappel, les ministres de l’Éducation Yoav Kiss et des Finances Bezalel Smotrich ont annoncé la prolongation des écoles d’été jusqu’à fin juillet pour les enfants de 3 à 6 ans et les élèves de 1re à 3e année. L’extension du programme aux classes de 4e à 6e génère des complications significatives supplémentaires, notamment en raison de l’exigence d’un minimum de 40 élèves inscrits par tranche d’âge pour ouvrir une structure, avec une limite de 15 élèves par groupe d’apprentissage.
Pour approfondir :
- L’Autorité palestinienne supprime l’histoire juive et renomme les panneaux situés sur des sites clés en Judée-Samarie (lien thématiquement adjacent — éducation/société israelienne)
- Record dans les demandes d’Alya en Israël : quels avantages les immigrants et les rapatriés ont-ils droit ?
